此次无纸化测评主要针对一二年级的语文、数学学科，分别用听、说、读、背、动手操作等方式，考查学生的学科知识及综合素养。其中语文学科的“我会读句子”“朗读课文小能手”综合考查了学生即兴语言表达能力，数学学科的“解决问题和看图例”“观察操作”等环节让学生逐个亲自用学具演示操作，考查了学生数学方面的观察动手能力差的不足。

测试过程中，同学们按照要求排着整齐的队伍等待测试，整个测试过程井然有序。从孩子们充满期待的双眼中，我们看出学生对取得好成绩的渴望。考场内，老师为学生营造轻松的测试氛围，真正让测试成为学生展示自己的舞台。

同学们在过语文各关卡时声音洪亮、自信大方、对答如流，一个个词语、一串串句子、一句句对话像跳跃的音符融汇成最华美的乐章；在过数学关卡时，个个成了“口算小达人”和“观察小能手”。看到同学们的精彩表现和点滴成长，听到同学们一句句绘声绘色的话语，让考官们不禁为同学们竖起了大拇指。

学校开展无纸化测评是我校实施“双减”政策一学期后的创新性评价举措，不用一张试卷、一次成绩作为衡量标准，让学生丢掉考试和分数压力的沉重负担，更科学更合理地对学生进行考查，激发学生的学习兴趣并感受到学习的快乐，尽情展现最优秀的自己，给一学期辛勤耕耘的自己交上满意的答卷；同时通过这种过程性、激励性、发展性的评价方式，体现了文昌市树芳小学在落实国家“双减”政策的具体工作中不断思考创新，笃行致远，砥砺前行。