活动开始，教师们齐聚教室，借助多媒体终端登录智慧中小学平台，认真研读一年级体育新教材电子课本与配套教学资源，逐单元梳理教材编排逻辑、教学目标与低年级学情适配要点。大家围绕一年级学生刚入学的身心特点，明确新教材弱化枯燥技能训练，侧重游戏化、趣味化运动体验，夯实基础运动能力的核心方向。

随后，全体教师集中观看智慧中小学平台推送的一年级新教材示范教学录像，依次学习传统武术、舞龙舞狮、赛龙舟等特色民俗体育课程案例，视频内容直观生动，清晰地展现了低段体育课堂的实施路径。老师们结合录像展开深度研讨，分析一年级教材将中华优秀传统文化融入体育课程的设计思路，探讨如何把民俗体育、趣味律动融入日常教学，落实“玩中学、学中练”的育人理念，规避低年级体育课堂机械训练的问题。

此次依托智慧中小学平台开展的教材研学，让体育教师全面吃透一年级新教材的编写逻辑与教学实施要点，更新了教学理念，明晰了单元整体教学设计思路。下一步，教师们将充分运用平台优质资源，立足一年级学生认知规律，优化课堂结构，把传统民俗体育、趣味运动融入体育课堂，切实提升低年级体育教学质量，助力一年级学生在快乐运动中强健体魄、传承传统文化。