开展成语故事积累活动，可以从守株待兔、画蛇添足、亡羊补牢、井底之蛙等成语里挑选素材。

1.成语卡片

卡片正面书写成语并标注拼音，背面搭配对应简笔画。

2.成语手抄报

以绘画为主，文字精简，在版面角落写上成语、拼音，搭配一句简短道理。

开展寓言成语积累实践活动，创作素材可选用亡羊补牢、揠苗助长、刻舟求剑、守株待兔等经典寓言成语。

1.成语手工卡片

卡片正面工整书写成语并标注完整拼音；背面根据成语故事绘制配套简笔画，画面整洁美观。

2.成语主题手抄报

整体版面以创意绘画装饰为主，文字内容简洁精炼；版面角落清晰标注成语与拼音，下方附上一句成语蕴含的道理，排版干净大方。

1.成语故事微视频录制

（1）自主挑选1个简单易懂的成语（如守株待兔、掩耳盗铃、画蛇添足等）；

（2）形式要求：出镜自我介绍，完整讲清成语来历、故事内容；

最后说一说这个成语告诉我们的道理；视频时长2-5分钟，画面清晰、声音洪亮，开学统一上交。

1.成语故事微视频录制

（1）自主挑选1个成语故事拍摄。

（2）形式要求：出镜自我介绍，完整讲清成语故事内容；最后说一说这个成语告诉我们的道理。视频时长不限，画面清晰、声音洪亮。

1.成语故事主题绘画

将语文积累与美术创作结合，完成一幅成语绘画作品：

（1）选材：自选一则经典成语故事，还原故事人物、场景与情节；

（2）用纸：统一使用A3画纸；

（3）形式：单幅完整构图，或是多格连环画展现故事全过程均可，画面干净美观，紧扣成语内涵。

1.成语故事主题绘画

将语文积累与美术创作结合，完成一幅成语绘画作品：

（1）选材：自选一则经典成语故事，还原故事人物、场景与情节；

（2）用纸：统一使用A3画纸；

（3）形式：单幅完整构图，或是多格连环画展现故事全过程均可，画面干净美观，紧扣成语内涵。

1.作业主题：夏日数学小画报。

2.作业要求：

（1）手绘一间夏日小卖部：雪糕、汽水、西瓜、小风扇。

（2）给每件商品标价格。

（3）画上不同面值纸币，搭配涂色装饰门头、货架。

（4）自己写出两组购买算式，如雪糕2元+汽水1元=3元。

1.作业主题：主题：设计“小小设计师——制作一幅手抄报”作业。

2.内容要求：手抄报需结合“数学连环画”综合实践课的跨学科融合理念，将抽象的数学知识与美术创作、生活应用相结合。紧扣“加减乘除法”主题，融入生活应用案例，可搭配简单的数学小故事，确保内容准确、贴合课堂所学。

3.形式要求：采用8开纸张，版面设计整洁、美观，色彩搭配协调，可运用绘画、剪贴、书写等多种形式，鼓励创新设计。

1.作业主题

《周长和面积》手抄报

2.内容要求

结合数学综合实践理念，将数学知识、美术创作与生活应用相结合。紧扣长方形、正方形的周长与面积重难点内容，系统梳理单元核心知识点、公式与易错要点，内容准确规范，贴合课堂所学。

3.具体要求

（1）选用8开纸进行创作；

（2）知识梳理全面，逻辑条理清晰；

（3）版面布局合理，配图简洁大方，色彩搭配协调；

（4）书写规范工整，卷面整洁无涂改。

1.作业主题

绘制《三角形》数学手抄报（四年级下册第五单元）

2.内容要求

完整梳理三角形单元全部核心知识点，搭配分类图解、生活实例、趣味练习题，加入手绘配图，知识点贴合课本；版面分区清晰，图文结合。

3.具体要求

（1）选用8开纸进行创作；

（2）自主设计艺术字大标题，搭配直尺、量角器、各类三角形简笔画装饰空白处；

（3）书写规范工整，不要涂改，字迹清晰，涂色均匀美观。

1.作业主题

《因数和倍数》思维导图手抄报。

2.作业内容

围绕五年级数学下册第二单元，系统梳理本单元重点知识点、核心数学概念、常见易错知识点，构建清晰的单元知识体系。

3.具体要求

（1）可选用8开纸进行创作；

（2）知识梳理全面，逻辑条理清晰；

（3）版面布局合理，配图简洁大方；

（4）书写规范工整，卷面整洁无涂改。

1.作业主题

数形之美——六年级数学知识创意手绘海报

2.作业内容

围绕六年级数学核心重难点知识，自主梳理内容并创意绘制海报。

涵盖板块：分数与比例、百分数生活应用、圆柱与圆锥立体几何、扇形统计图、比例尺与图形缩放。

以图形赋能知识，用色彩诠释数理，将枯燥的公式、定理、数量关系转化为直观、美观、创意的可视化作品。

3.作业要求

（1）创作材料：8开画纸、直尺、圆规、黑色勾线笔、彩铅或水彩颜料。

（2）内容要求：杜绝纯文字堆砌，所有数学知识点、公式、题型思路，必须搭配手绘线段图、几何图形、统计图、立体造型等数形图案呈现。

（3）数学要求：公式准确、图形规范、比例标准、知识点梳理全面，贴合六年级小升初核心考点。

（4）美术要求：画面构图均衡、线条流畅、色彩协调、排版美观，搭配几何纹样、艺术标题、创意边框，兼具知识性与艺术性。

（5）原创要求：独立构思、自主创作，画面整洁无涂改，彰显个人创意风格。

唱演一首本学期的英文歌曲，录制视频。

请以“School  Activities ”为主题绘制完成一份英语手抄报。

要求：

1.版面要求用A3卡纸绘制；

2.要求用图文并茂的形式美化手抄报，主题突出，设计新颖，版面整洁；

3.要用四线三格写英语单词，单词书写要正确、规范；

4.作品在A3纸的背面注明编者班级及姓名。

1.活动内容

请以“我的饭菜”我的一日三餐为主题。设计一张思维导图（包含图片和单词）。同学们可以自由发挥想象，设计营养均衡的一日三餐，自由创作。

2.思维导图框架示例

中心主题：我的餐点（可以用餐盘图案装饰）。

主分支一：早餐

子分支：

饮料：牛奶，果汁，豆浆……

食物：面包，鸡蛋，汉堡包，香肠，蛋糕......

水果：苹果、香蕉、橘子、梨、草莓、樱桃、猕猴桃......

主分支二：午餐

子分支：Main（主食）/Meat（肉类）/蔬菜/汤

主分支三：晚餐

子分支：Main（主食）/Meat（肉类）/蔬菜/汤

附加分支：健康提示（小灯泡图标）

—多吃蔬菜

—喝足够的水（多喝水）

—少吃油炸食品

参考词汇

主食：米饭、面条、饺子

肉类：鸡肉，牛肉，猪肉，鱼，

羊肉（羊肉）

蔬菜：西蓝花，胡萝卜，

沙拉，卷心菜，青菜，西红柿，土豆。

汤：番茄汤，鸡蛋汤，紫菜汤。

制作一张四个时态的思维导图，内容包含关键词和句子结构。

1.探究实践目录（三选一完成）

（1）观察描述常见物体（空气、水、常见材料）的特点。

（2）观察常见的植物或动物。

（3）利用简单工具进行简单的制作，如设计制作纸桥、制作纸蜻蜓等。

2.探究实践操作视频

视频录制内容应为学生选择的探究实践项目的操作过程，视频画面、语音清晰。视频文件要求：不超过 10分钟，文件大小1G以内、MP4 格式，视频推荐使用编码：AVC（H264）屏幕分辦率：1920x1080，比特率（kb/秒）1600。（横屏，手机原相机拍摄）

3.探究实践记录

2.探究实践记录单

1.作业主题

快乐暑假，劳动筑成长

2.提交要求

（1）形式：短视频，横屏拍摄，时长1—3分钟，家长仅拍摄不代做，全程由学生独立完成劳动任务。

（2）内容：视频需包含完整的两个部分：完整劳动过程+劳动成品、整理成果展示。

（3）安全提示：涉及用火、刀具、各类清洁剂的劳动项目，必须由家长全程陪同监督，严守安全准则，杜绝安全隐患。

（4）提交：完成后上传至班级群，开学后将统一开展评选，择优授予“劳动之星”荣誉称号。

3.分年级特色劳动任务

（1）一年级 自理小能手

折叠衣物，分类整理衣柜，学会自主收纳个人物品，养成整洁自律的好习惯。

（2）二年级 家务小帮手

完成全屋扫地作业，做好垃圾分类、规范倾倒垃圾，主动分担家庭家务。

（3）三年级 厨艺入门家务员

独立清洗全部碗筷，做好控水、分类收纳，熟练掌握餐后清洁基础技能。

（4）四年级 生活技能达人

独立构思、操作，完整制作一道家常菜，掌握基础烹饪生活技能。

（5）五年级 全能劳动小主人

协助家长采购食材，独立完成一餐简饭的制作，并清理灶台、整理用餐区域，做到全程自主、做完收好。

1.练习时间

7月12日到8月25日（周六周日除外）

2.各年级假期训练项目

一、二年级跳绳，三、四、五年级跳绳和仰卧起坐，每天自己定时间段练习（每天完成12组，仰卧起坐三年级以上学生练习）

假期练习目标

（1）一年级小朋友们跳绳尽量达到1分钟62个。

（2）二年级小朋友们跳绳尽量达到1分钟74个。

（3）三年级小朋友们跳绳尽量达到1分钟84个、仰卧起坐尽量达到1分钟30个。

（4）四年级小朋友们跳绳尽量达到1分钟120个、仰卧起坐尽量达到1分钟32个。

（5）五年级小朋友们男生跳绳157个，女生跳绳尽量达到1分钟166个、仰卧起坐尽量达到1分钟45个。

夏日漫漫，成长不止。愿同学们认真完成各科特色作业，记录假期点滴收获，沉淀自我、积蓄力量。待到开学之时，带着一整个夏天的成长与惊喜归来，继续向阳奔赴新的学习旅程。