薛老师准备充分，PPT设计精美，内容丰富，各类教学素材如图片、句型练习等都经过精心挑选和排版，有助于吸引学生注意力。其中板书设计最为吸睛，由数字1、2、3、4组的分组通过简笔画的形式变化成有关天气的图片，不得不佩服薛老师的简笔画功底！充分利用智慧中小学平台内的工具进行授课，教学环节紧凑，从课堂规则的明确到知识的讲授，过渡自然。课程围绕天气主题展开，具有连贯性，能让学生沉浸其中，教学方法多样，评价及时到位， 注重学生主体地位，设计了多种形式的小组活动，让学生在实践中提升口语表达能力，增强了学生的课堂参与度。巧妙提问激发学生思维，深入剖析课文，抓住教材中的插图，引发学生思考，起到了对学生情感的教育，达到了“润无心无声”的教学效果。在她的循循善诱和不断鼓励下，同学们积极思考各种问题并踊跃回答，充分发挥了学生的主体作用，推动了学生的发展。

第二位授课的教师是文昌市东路中心小学的邢秋青老师。邢老师所授内容是也是四年级上册 Unit 3《What's the weather like?》Start up。邢老师性格外向，平易近人，活泼有趣的授课风格给人印象深刻。

邢秋青老师以一首欢快的英文歌曲开启了课堂，那活泼动感的旋律如同一把火，瞬间点燃了学生们的学习激情，为整堂课营造出了轻松愉悦的氛围。听模仿训练环节也是邢老师课堂的一大亮点。她播放标准的英语发音音频，让学生们仔细聆听并进行模仿。学生们认真地跟着音频重复每一个单词、每一个句子，努力让自己的发音与标准发音接近。通过这种反复的训练，有效地助力了学生发音的标准化。为了巩固本节的重点句型，邢老师别出心裁地设计了“转盘游戏”。当转盘转动起来时，每位同学都争先恐后地举起手，积极踊跃地回答。在这个充满趣味的过程中，学生们不仅加深了对重点句型的理解和记忆，还全面提升了自己的语言素养，收获了满满的知识与愉悦的体验。课后，邢老师还精心设计了针对性的练习题。这些练习题涵盖了课堂上所学的重点知识，学生们通过完成这些练习，能够进一步巩固所学内容。这一举措充分体现了“教学评一体化”的理念，确保了学生们真正掌握了课堂知识。

老师们认真、专注地观摩课堂，她们的目光紧紧跟随着授课教师的一举一动。她们神情专注而又带着思考，在观摩中汲取经验，对比自身教学实践，探寻可以借鉴与改进之处，整个观摩过程安静而又充满着浓厚的学习交流氛围。

然后，开展评课环节。树芳小学、东路中心小学、南阳中心小学、南阳农场学校及冯平学校的老师们都踊跃发言，大家各抒己见，讨论着教学步骤的连贯性、课堂节奏的把控、简笔画在现代课堂中的重要作用、师生互动的效果及借班上课前的准备工作等，言语间既有对授课教师闪光点的肯定与赞赏，也有基于专业视角的建设性批评，在思维的碰撞中，共同为提升教学质量而努力。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教师的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨。本次教研活动为我校今后的英语教学工作指明了发展努力的方向，相信我校在今后会不断创新，不断提高！