四年级的“动物世界探险家”主题作业，展现了学生们对英语词汇的灵活运用。在“动物世界探险家”作品中，孩子们用英文准确写出熊猫（panda）、狮子（lion）等动物名称，并用“lovely”“strong”等形容词生动描述其特征，虽简短却充满童趣与创意。搭配的色彩鲜艳的动物图片，让手抄报更具吸引力。

“Robot”主题的手抄报同样亮点十足。多彩的字体书写“Robots”，十分醒目。画面里，机器人形态各异，有的帮浇花，有的帮忙整理书籍，还有的陪唱歌、做饭等，配以 “Robots will help us water the flowers.”“Robots will sing with us.” 等英文表述，既展现了对机器人功能的丰富想象，又精准运用了英语句式，画面色彩搭配和谐，充满童趣与创意。

六年级的“My Summer Trip”旅行记录作业，同学们通过思维导图和英文文字，详细记录暑假旅行。思维导图清晰呈现旅行基本信息、活动、美食体验和心情感受等分支。英文描述生动，准确运用动词过去式，生动展现了旅行的欢乐与收获，体现了良好的英语表达能力。

经过认真评选，一批优秀作业脱颖而出。获奖名单如下：

四（2）班王茵、四（4）班邢金泓、符心茹、四（5）班符雅馨、四（6）班黄皓轩、四（7）班陈聪、

四（1）班黄舒涵、四（2）班张妍熙、四（3）班林盼盼、陈川棉、四（4）班符祥惠、四（5）班王康顺、四（6）班陈维国、四（7）班符传瀚、林觉聪

五（2）班杨春天、五（3）班罗崇正、五（4）班卢婉瑜

五（1）班许子萱、陈显湫、五（2）班陈思航、五（3）班詹秀莹、汪暄茗、五（5）班林家屹

五（1）班凌富、五（2）班林芷嫣、五（4）班符策瑛、陈欣、五（5）班蔡雨萱、五（6）班吴淑城、陈瑞芝、陈孝珗

六（3）班陈慰珈、符欣颖、周雨婷

六（1）班韩雅倩、六（3）班王苏瑞、王佳慧

六（5）班吴清弘、六（5）班王莹、六（6）班傅田琳