为切实提升四年级英语教师对教材的深度理解能力,有效增强英语课堂教学的实际成效,2025 年 9 月4日下午,我校四年级英语备课组在四(1)班教室开展了外研版(三年级起点)四年级英语上册新教材专题研读活动。本次活动通过系统的教材分析,为教师们构建教学思路整理与教学方法改进的互动平台。
本次四年级英语新教材研读活动在备课组长许玉雪老师的主持下有序开展,四年级英语备课组的全体教师积极参与。活动中,老师们结合自身教学实践,围绕教材中的教学疑点、活动安排等内容展开深入探讨。在观点的交流与碰撞中,大家对教材的理解愈发深刻,为后续英语教学工作的顺利推进筑牢了基础。
符海花组长进行教材分析解读指导。符组长从外研版四年级英语上册教材的编写思路、知识架构、教学重难点以及教学方法等角度进行了细致解析,帮助教师们理清了教材的内在逻辑,明确了教学的核心方向,助力教师精准掌握教学的关键环节。
此次四年级英语上册教材研读活动,是我校英语学科教研工作的一次务实探索。借助专业的引领和集体的研讨,教师们对教材的理解更加透彻,教学的思路更加明晰,这必将促进四年级英语教学质量的进一步提升。
供图/供稿:许春燕
审核:符海花
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