按照省教育厅与市教育局的文件精神，结合《文昌市中小学教师教学述评工作方案的通知》《文昌市树芳小学教师教学述评工作方案》《文昌市树芳小学教师教学述评量化评价表》关于述评工作的要求，2025年7月4日下午，文昌市树芳小学数学组在党员活动室开展教学述评活动。

述评具体工作安排由科组长统筹。含材料收集、考核工作简报、科组考评汇总表，推荐典型案例：每个科组2个等。

述评工作，采取现场述评及提交纸质材料的方式（每个年级1班进行现场述评，其余教师提交纸质材料）。

每个年级1班的教师从师德师风、课程思政、学生学业成绩、问题清单及整改措施等方面进行述评。

1.师德师风，从个人教育理念与职业操守及关爱学生的具体事例及改进方向。

2.课程思政，数学教学中的思政元素（如数学史、科学精神、家国情怀等）及学生反馈进行教学，从中发现存在的不足。

3.学生的学业情况，从班级整体成绩变化，对分层教学效果（学优生、中等生、学困生的进步情况）发现现存的问题，如计算能力弱、逻辑思维不足等。

4.整改措施针对性改进方案（如优化教学设计、加强个别辅导）。

通过此次的教学述评活动，大家更好地了解自己的教学情况，发现存在的问题，并采取有效措施加以改进，为学生的数学学习提供更好的服务。