舞蹈，是一种身体的语言表达，是一种情感的抒发，也是一种艺术的呈现。它可以让人的情感在音乐中飞舞，让肢体舞动成美丽的画卷，给人无限的想象空间和振奋人心的力量。

根据青少年此阶段的身体发展需求，在课程选择中，设计了基本功训练，针对性训练组合和成品剧目展示，在训练中既能陶冶学生的情操，又能训练不怕吃苦的精神，磨炼坚强的意志。 从学生的心理、肢体、形象气质等各个方面去全方面培养青少年儿童的身体素质发展。用形体表达美、创造美和传递美，在舞蹈中享受人生的精彩，在舞蹈中体味生命的绚烂。在活泼、轻松的气氛中感受音乐形象，吸收音乐形象积极向上的精神状态，陶冶了情操。

社团课培养孩子们对舞蹈的兴趣，训练内容有基本功训练，通过训练使身体达到开、绷、直，让学生有挺拔的姿态，增强他们对身体的控制能力，使身体变得富有柔韧性，并学习简单的舞蹈小组合。一般选适合学生年龄的舞蹈组合，如本学期的《喜多多》和《元气少女》通过训练使孩子们大胆自信地表现自我，展示自我，激发学生对舞蹈的兴趣。

　　中国舞社团的开设丰富了同学们的校园生活，构建了健康的校园氛围。通过校园社团活动，同学们能够陶冶道德情操、涵养艺术情趣、提高艺术素养、锻炼强健体魄、充实课余生活，促进了学生们的身心全面发展。