一、活动背景

1.复习计划整体规划

时间安排：明确基础巩固、专题突破、模拟训练三阶段时间节点，细化各阶段核心任务。

分层策略：针对不同学情学生，制定差异化复习目标与练习方案，兼顾培优补差。

2.复习课教学设计优化

借助多媒体课件等工具，提升复习效率，直观呈现知识脉络。

学生参与：设计小组合作、错题互讲等环节，激发学生自主复习积极性，深化知识理解。

三、活动总结

1.下周开展复习课示范课，检验备课成果并优化教学策略。

2.定期跟踪学生复习效果，动态调整教学计划。