王宇校长在会上做出项目推进实施的总体要求，着重强调国平台应用于提升教学质量的关键意义，敦促全体项目组成员高度重视，积极落实各项任务，为项目的顺利推进及学校教育教学水平的提升提供坚实保障。

依据西北师范大学教育技术学院常咏梅教授在线会议的专业指导，学校明晰了研究方法与项目要攻克的难题，即借助深化国平台应用，化解教师资源整合困境、教学设计不规范等问题。教研室主任詹淑靓结合本校教师授课环节问题的调研数据指出，各学科组在备课授课中存在资源整合难、教学设计不规范等共性问题。为此，计划邀请2-3名教师分享利用国平台整合资源、进行优秀教学设计的经验，推动教学方法与资源利用的优化创新。

各学科组积极响应，学科组长推选国平台上的优秀案例，组织成员在教研活动时共同观摩研讨，并借鉴开展个人教学设计。基于国平台优化的教学设计、课堂实施案例及教师反思等内容，开展研讨课和推广课，及时反馈总结，针对实施问题，不断遴选优秀案例持续改进。

副校长云春雨对数字资源应用案例提出具体要求，明确预期将产出数字资源40个（涵盖语文、数学、英语及综合学科的视频课程、课件等）、应用案例10个（聚焦国平台+AI的优化备授课模式，涉及学校管理及各学科领域）。强调各学科组按计划推进，保障成果丰富且具示范价值。

此次推进会为文昌市树芳小学国平台项目推进锚定方向，通过领导引领、问题剖析、实践探索与成果规划等多举措，激励教师踊跃参与，借助国平台提升教学能力，为学校教育信息化发展注入强劲动力。