2025年3月17日至21日，“国培计划（2024）”一对一精准帮扶项目跟岗学习第二期活动于文昌市树芳小学圆满开展。来自五指山的学员们如约相聚，共启一段充实而意义非凡的学习之旅。此次活动匠心构筑多元学习场景，涵盖校园文化浸润、教学研讨深耕、讲座培训赋能等环节，为学员搭建起全方位学习交流平台，让智慧在碰撞中绽放，成长于实践中沉淀。

清晨，阳光洒落文昌市树芳小学。学员们怀揣期待前来报到，在激昂的国歌中观摩升旗礼，感受蓬勃朝气。踏入各班教室，主题班会别开生面，传递着独特的班级文化魅力。上午的跟岗工作安排会，明确了学习路径。下午，导师见面会温馨融洽，为教学交流架起桥梁。随堂听课，让学员们走进真实课堂，开启探索教学奥秘的旅程。

上午，郑文文老师带来的三年级《认识小数》展示课，以生活场景为引，以身高等实例搭建认知桥梁，带领学生在观察、互动中探寻小数奥秘，让抽象概念于趣味探究中落地，绽放数学思维之花。

接着由亢雪倩老师带来的四年级《平均数》展示课，以鲜活情境为引，串联数据分析、实践探究，带领学生解码平均数的内涵与应用，在互动思辨中掌握计算奥秘，让数学素养在趣味课堂里悄然生长。

数学评估课研讨现场，教师们围绕评估要点各抒己见，从算理评估到素养培育方向，观点交锋热烈；思维火花在策略分享、设计探讨中不断迸发，于交流碰撞间凝聚更优质的评估实践新思考。

接着由陈明老师带来以“育苗”为喻的微讲座，强调班主任以倾听为舟、引导为桨，在守护童真中播种信任，于点滴陪伴里构筑心灵共鸣，诠释“亦师亦友”的育人真谛。

下午，随堂听课深入教学一线，观察师生互动。学员们又围坐一起，研磨汇报课教学设计，精心雕琢每一个教学环节。

聚焦课堂，汲取成长养分

上午，由李美妙老师及一（1）班的孩子们带来的一年级《简单的加、减法》评估课，教学经验丰富的李老师，巧用计数器展开直观教学，课堂上精析算法、深探算理，为学生筑牢计算学习根基。

接着由邢文丽老师带来的《二年级课堂常规展示课》，整堂课彰显良好学习习惯的养成；邢老师以7、8乘法口诀为纽带，通过情境创设与趣味闯关，引导学生在思维碰撞中掌握求商方法，让数学学习充满乐趣与活力。

教研现场，老师们紧扣教学重难点各抒己见，从方法设计到素养培育展开探讨，观点交锋热烈；思维火花在经验分享、策略优化中不断迸发，于交流碰撞间凝聚更高效的教学实践新方向。

随后由翁春苗教导带来的微讲座，翁教导聚焦“智慧平台与双师模式教学实践”，剖析平台应用精髓，分享双师协同教学经验，为课堂创新提质赋能，点亮教学模式探索新方向。

下午，随堂听课持续进行，学员们在教学实践中学习；教学设计研磨不断推进，为汇报课做足准备。

上午，由范青灵老师及一（2）班的孩子们带来的一年级《简单的加、减法》评估课，范老师以小棒、计数器为纽带，引领学生在情境操作中理解整十数加减算理，于趣味互动中夯实计算根基，让数学思维在童真课堂中生根发芽。

文昌市教育研究培训中心林道繁教研员深度解析评估维度，赋能课堂与素养培育同频共振，为教学提质增效精准导航。

学员们研讨交流总结经验，为此次学习画上圆满句号。总结会上，回顾学习点滴，激励大家学以致用。下午，学员们带着满满的收获返程，将所学带回各自校园，在未来教育路上绽放光芒。

此次跟岗学习如教育沃土，既淬炼学员教学本领、提升专业素养，又架起友谊合作之桥。学员们满载知识经验，立志将所学融入教学实践，为民族地区教育发展添砖加瓦。展望前路，“国培计划”将持续践行“精准帮扶”理念，为民族教育事业注入蓬勃活力，在多方携手奋进中，民族地区教育定将绽放更璀璨的未来之光！