【喜报】热烈祝贺我校教师在2024年度全市教育教学论文评选中荣获佳绩!
新闻来源:本站 时间:2024-06-26  打印本页

热烈祝贺我校王宇、韩姣姣、韩彩霞等21名教师在2024年度全市教育教学论文评选中荣获佳绩!

获奖情况

A类论文

一等奖(一名)

王宇

新时代教育家精神引领教师队伍建设的思考

二等奖(一名)

韩姣姣

新时代教育家精神引领教师队伍建设的思考

三等奖(一名)

韩彩霞

用大爱做小事——浅谈班主任工作


B类论文

一等奖(五名)

李献俏

引领宽深厚阅读 全面提升阅读素养

邢彩映

浅谈如何落实小学语文大单元“教学评一体化”

庄红蕊

核心素养下小学数学课堂提问技巧的优化方式

林秋影

基于主题意义的小学英语教材融合绘本探究

詹淑靓

立足英语分级阅读教学,发展学生思维品质

二等奖(六名)

刘荣

浅谈趣味识字法在小学语文教学中的应用探究

云笛

基于主题意义的整本书阅读教学研究 ——以《小王子》为例

符白雪

微视频,大课堂——小学高段语文微视频教学探讨

符帅

小学美术“椰沙贝”乡土文化校本课程的探索

张莉

谈小学音乐合唱教学的有效策略

郭华丽

教学评一体化在小学音乐教学中的运用探析

三等奖(七名)

韩晓

小学语文作业设计与实施研究

陈懿

“双减”之下小学数学分层辅导的意义与策略

邢文丽

新课程背景下小学课堂教学改革的实验研究

陈思妤

“双减”之下小学英语学生核心素养的培养

符虹

发展学生英语核心素养打造小学英语“灵动课堂”

詹道林

人工智能进课堂,创艺无限乐趣多

何贞

小学生心理健康教育的实践研究

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