垃圾分类 从我做起——文昌市树芳小学垃圾分类知识宣传
新闻来源:本站 时间:2023-09-18  打印本页

一、为什么要进行垃圾分类?

垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革,是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。人们面对日益增长的垃圾产量和环境状况恶化的局面,如何通过垃圾分类管理,最大限度地实现垃圾资源利用,减少垃圾处置量,改善生存环境质量,是当前世界各国共同关注的迫切问题之一。

为了资源的再利用

垃圾分类的目的就是为了利用现有的生产水平,将丢弃物按品类处理,将有效物质和能量利用起来,将无用垃圾填埋起来。

回收2000斤的纸,可以挽救17棵20年树龄的大树。

回收一个易拉罐,可以节省3小时的电视电力。

一颗1号电池烂在泥土里,会使1平方米的土壤永远失去利用价值。

这样既能提高垃圾资源的利用水平,又能减少垃圾处置量,是实现垃圾减量化、资源化、无害化,避免“垃圾围城”的有效途径。

焚烧处理生活垃圾,温度要保持在 850℃且达到 3 秒以上,才能实现二噁英的分解,防止二噁英污染。

如果生活垃圾中的剩饭剩菜、瓜皮果皮等厨余垃圾与其他垃圾混在一起焚烧,水分多,热值低,便会导致炉温难以控制稳定,从而引起排放烟气中的污染物增多,其中就包括致癌物二噁英。

经过垃圾分类,厨余垃圾含量便会大大减少,产生二噁英的风险也会大大降低。

混合垃圾在收集、运输和处理过程中容易发酵,产生甲硫醇、甲硫醚等气体,垃圾分类后,则可有效降低该类污染,有利于我们呼吸更加清新的空气。

目前我国的垃圾处理多采用填埋的方式,占用大量的土地面积,并且会引起蚊虫增多、污水乱流、产生难闻的气味等令人不适的现象。

生活垃圾中有些物质不易降解,如果随意堆放或者无序填埋,

有些物质数十年甚至上百年都不会降解。

未分类垃圾中的有害垃圾重金属进入土壤后,土地就会失去利用价值。

另外,土壤中的废塑料会导致农作物减产,如果被动物误食,会危害它们的健康甚至导致死亡,并且会使水资源受污染,与人类的健康也是息息相关的。

据相关数据显示,我国每年使用塑料快餐盒的数量高达40亿个、一次性筷子10亿双、方便面碗5亿~7亿个,这些占生活垃圾的15%左右。

1吨废塑料可提炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸,可免于砍伐1200吨纸的林木。1吨易拉罐熔化后能结成一吨铝块,可少采20吨矿产资源。

我们生活垃圾中有30%~40%可回收利用,合理利用,这就是小本大利的资源。


二、生活垃圾可以分为哪几类?

三、垃圾分类“四步骤”

认识一下垃圾分类桶

生活垃圾分4类,那自然也有对对应的4种垃圾桶,这四类垃圾对应垃圾桶颜色分别是:蓝色、红色、绿色、灰色。

同学们在投放垃圾的时候,一定要先看准垃圾桶的颜色。

垃圾分类“四步骤”

第一步:是不是有毒有害;

第二步:是不是可回收物;

第三步:是不是易腐烂发酵发臭;

第四步:剩下的都是其他垃圾。

第一步

有害垃圾:会对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害,分类投放后将交由专业的处置单位进行无害化处理。日常生活中常见的有害垃圾并不多,记住口诀:“汞灯药(汞、灯、药)池漆(池、漆)”。

汞:即含汞(水银)的温度计、血压计等等;

灯:即灯管,比如荧光灯管;

药:即药品及其内包装;

池:即电池,除了碱性电池、锂电池等以外,多数电池一般都是有害垃圾,会含有或产生铅、汞、镉等有毒有害重金属元素和物质;

漆:即油漆等易挥发的有害溶剂,比如油漆桶、指甲油。

第二步

可回收物:是适宜回收、可循环利用的生活废弃物,可回收物的种类虽然不少,但也有方便记忆的口诀:“纸塑玻金衣”。

纸:即废纸,且一般有一定的硬度,比如打印纸、信封,而纸巾、湿纸巾、纸质餐饮具,无论使用过与否,都没有回收价值;

塑:即干净的塑料制品,比如清洗过的饮料瓶、泡沫塑料等,而用餐后带有油污残渣的一次性塑料餐具或污染的塑料袋,没有回收价值;

玻:即“纯粹”的玻璃制品,而玻璃和涂层组成的镜子,是复合型产品,不属于可回收物;

金:即金属制品;

衣:即废织物,但不包括毛巾、内衣、丝袜等,由于用途特殊等原因,它们没有回收价值。

第三步

厨余垃圾:是指以有机质为主要成分,具有易腐烂发酵发臭等特点的生活垃圾。分类投放后,将交由专业的处置单位“堆肥”、发电、提取生产可用物质或无害化处理,绝大多数食物都是厨余垃圾。只要记住以下这些不是厨余垃圾就能准确分类:竹制品、大骨头、硬贝壳、椰子壳、榴莲壳、核桃壳、甘蔗皮、玉米衣、粽叶、硬果核等。

第四步

其他垃圾:指除有害垃圾、可回收物、厨余垃圾以外的其他生活废弃物,大多数家用卫生品以及复合型的。由多种材质、部件组成却难以拆解的产品,比如打火机、笔、伞等。

四、垃圾如何减量

各种固体废弃物混合在一起是垃圾,分开就是资源。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蕴含的资源潜力,变废为宝仅北京每年就可获得11亿元的经济效益。

在生活中注意资源的珍贵性,养成节约资源的习惯。学会节约资源、利用资源,养成良好的生活习惯。

垃圾分类,人人有责

让我们人人动手,全民参与

养成良好的生活习惯

共创我们生活的美好家园!

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